婴儿的认知归纳能力

时间:2012年02月06日 13:00 星期一 栏目:米乐足迹 作者: 评论:0 点击: 664 次

小米乐现在会讲一些词语,两个字的词语没会几个,但叠字的词语还是会很多,例如“鱼”她会叫“姨”,“鸭”她会叫“鸭”,“电视”她会叫“视视”,时钟她会叫“钟钟”。经常她会在路上看到什么东西就叫出称呼来,而实际上只教过她一次,当时她也没表现出懂了或练习怎么称呼。小孩子懂不懂什么东西,真是看不出来,她们的眼睛总是那么清澈,你也从眼神里读不出什么确切的信息,也许她懂了,不说出来,也许没懂,过段时间就懂了。

关于归纳能力,小米乐有一盒糖果,糖果罐是一个QQ企鹅的造型,米乐奶奶教她这个叫“鸭”,米乐也懂得这就是“鸭”。有次在她细老叔家看到一个卡通造型的垃圾桶,她就跑过去,称之为“鸭”。我比较了一下,造型差异挺大的,但同样有个扁扁的嘴,还有眼睛和脚掌。

另一次是几天前我在给电脑换主板,她在旁边给我添乱,看到那个22寸的显示器很高兴,蹲下去摸摸,叫“视视”,意思即是这是一个电视。显示器跟液晶电视除了尺寸差异,其它的外观基本一样。但是米乐还把楼梯通道的"EXIT"灯牌也称之为“视视”,还有把小区门口的广告牌也称之为“视视”。我归纳了一下,她应该是把所有有边框的,且框内有文字或图案等内容的物体都理解为电视。

还有认人,米乐认人的能力说不上好也说不上不好。像她婶婶的艺术照,我们都认不出来,她却能认出来。有时候在路上找妈妈,看到衣着差不多的,会追着叫妈妈。

还有米乐把手机称之为“爸爸”,因为前段时间没在一起,打电话的时候老让她对着手机叫“爸爸”,现在看到手机就称之为“爸爸”。

所以小孩子认知和归纳能力很有意思,说不上抽象偏重一点还是个具体偏重一点。小孩子的世界难以理解,她懂就懂,你不知道,她不懂,你也不知道。

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